Langsung ke konten utama

Latihan Soal Prakarya Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 1 Kerajinan Bahan Limbah Keras

Latihan Soal Prakarya Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 1 Kerajinan Bahan Limbah Keras

Kerajinan dari bahan limbah keras terdiri atas limbah organik dan anorganik yang bersifat kering dan keras. Limbah itu sendiri memiliki makna bahan buangan atau sisa dari proses produksi atau bisa juga sisa dari bahan konsumsi rumah tangga.
Perbedaan hasil khas daerah menyebabkan perbedaan juga karakteristik setiap limbah yang dihasilkan masing-masing daerah.

Latihan Soal Prakarya Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 1 Kerajinan Bahan Limbah Keras



Bahan kerajinan limbah keras yang berasal dari limbah organik misalnya :
  1. Cangkang kerang
  2. Sisik ikan
  3. Tulang ikan
  4. Tempurung kelapa
Sedangkan yang berasal dari limbah anorganik contohnya :
  1. Botol plastik
  2. Pecahan keramik
  3. Pecahan kaca
  4. Kaleng
Prinsip pengolahan limbah secara umum yaitu menggunakan 3 prinsip yaitu :
  1. Reduce (mengurangi produksi sampah)
  2. Reuse (mendaur ulang tanpa merubah bentuk dan fungsi)
  3. Recycle (mendaur ulang dengan merubah bentuk dan fungsinya)
Untuk lebih memahami materi pada bab 1 tentang kerajinan dari bahan limbah keras ini mari kita coba mengerjakan soal - soal latihan. 
Selamat Belajar  !

Soal Pilihan Ganda


1. Di bawah ini adalah contoh jenis limbah keras anorganik, kecuali ....
A. plastik
B. pecahan kaca
C. cangkang kerang
D. styrofoam




2. Pernyataan yang benar mengenai limbah keras anorganik adalah ....
A. limbah keras anorganik hanya ditemukan pada sisa kegiatan industri saja
B. limbah keras anorganik dapat terurai hanya dalam beberapa tahun lamanya
C. limbah keras anorganik melalui berbagai cara dalam pengolahannya
D. limbah keras anorganik biasanya berasal dari sumber daya alam dan kimia yang tidak dapat diperbarui




3. Salah satu hasil yang didapat dari daur ulang limbah organik adalah....
A. pupuk tanaman
B. bahan bakar biogas
C. karya kerajinan
D. semua jawaban benar




4. Pengolahan limbah anorganik harus melalui tahapan ddalam pengolahannya. Salah satunya adalah metode pengolahan sampah terkontrol dengan sanitasiyang baik atau disebut ....
A. sanitary landfill
B. incineration
C. pulverisation
D. penghancuran




5. Menghindari pemakaian barang- barang yang sekali pakai lalu buang merupakan prinsip ....
A. reduce
B. reuse
C. recycle
D. reproduce




6. Banyak industri kecil dan rumah tangga yang memanfaatkan sampah kemudian mendaur ulang kembali menjadi barang lain. Hal ini termasuk dalam menerapkan prinsip ....
A. reduce
B. reuse
C. recycle
D. rebuild




7. Dalam proses pemanfaatan limbah, dikenal prinsip 3R, salah satunya yaitu reduce, artinya ....
A. memilih barang- barang yang bisa dipakai kembali
B. meminimalisir barang material yang digunakan
C. mendaur ulang barang kembali
D. mengubur barang yang tidak berguna




8. Setiap rancangan harus memperhatikan aspek yang bersifat berkelanjutan (sustainable design). Berikut ini adalah aspek dalam tata kelola design kecuali ....
A. metode
B. keindahan
C. kegunaan
D. keinginan




9. Cangkang kerang, sisik ikan, tulang ikan merupakan limbah keras organik dari daerah ....
A. pegunungan
B. pantai
C. lembah
D. lereng gunung




10. Semua jenis limbah yang dapat dimanfaatkan kembali sebagai produk adalah ....
A. limbah anorganik
B. limbah keras anorganik
C. limbah keras organik
D. limbah lunak anorganik




11. Hambatan nyata dalam pengelolaan limbah keras anorganik adalah ....
A. kurangnya bahan limbah
B. keterbatasan alat dan teknologi
C. regulasi pemerintah
D. ketersediaan sumber daya manusia




12. Proses yang paling tepat untuk membantu menyelesaikan masalah lingkungan yang diakibatkan limbah keras adalah ....
A. reduce
B. reuse
C. recycle
D. reproduce




13. Dengan sulitnya pengolahan limbah keras dan akibatnya bagi lingkungan, maka langkah yang tepat dalam mengurangi limbah keras adalah ...
A. menggunakan bahan styroafoam sebagai pembungkus makanan
B. menggunakan pembungkus plastik 
C. berbelanja menggunakan tas yang bisa dipakai berkali- kali
D. mengubur limbah plastik di dalam tanah




14. Dalam pengolahan limbah keras, bahan limbah pertama- tama harus diseleksi sebelum masuk ke tahapan produksi. Tahapan ini lebih dikenal dengan tahap ....
A. pengeringan
B. pembersihan
C. pemilahan
D. pewarnaan




15. Pada proses finishing, bahan limbah yang sudah kering diproses agar menjadi sebuah karya. Berikut ini adalah cara yang bisa dilakukan dalam proses finishing, kecuali ...
A. diukir
B. dipotong
C. digerinda
D. dilem




16. Limbah keras seperti pecahan kaca, keramik, potongan logam dan aneka plastik bekas perabot dapat ditemukan di daerah ....
A. pesisir pantai
B. pegunungan
C. pertanian
D. perkotaan




17. Limbah keras organik seperti kayu pinus, kayu kamper, dan kayu abasia banyak ditemukan di daerah ....
A. pesisir pantai
B. pegunungan
C. pertanian
D. perkotaan




18. Cangkang kerang merupakan limbah keras yang dapat dibuat menjadi karya yang unik dan disukai. Di bawah ini yang bukan merupakan salah satu hasil karya dari cangkang kerang adalah ....
A. frame lampu
B. tirai
C. replika hewan
D. tempat minum




19. Berikut ini adalah alat yang diperlukan untuk membuat karya unik dari cangkang kerang, kecuali ....
A. amplas
B. lem tembak
C. paku
D. kikir




20. Limbah dari sisik ikan dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan produk yang berguna dan bernilai ekonomis tinggi. Salah satu sisik ikan yang sering digunakan dalam produk kerajinan adalah ....
A. sisik ikan kakap
B. sisik ikan mas
C. sisik ikan mujair
D. sisik ikan lele




21. Langkah pertama dalam pengolahan limbah sisik ikan sebagai bahan karya kerajinan adalah ....
A. pemisahan ukuran dan ketebalan sisik
B. pemberian warna pada sisik- sisik ikan
C. perendaman limbah sisik ikan 
D. penambahan pewarna tekstil




22. Natrium benzoat dalam pengolahan limbah sisik ikan berguna untuk ....
A. pewarna
B. pengawet
C. penghilang amis
D. pembersih kotoran




23. Produk kerajinan yang berasal dari limbah sisik ikan dapat menghasilkan produk- produk seperti ....
A. furniture
B. tempat minum
C. hiasan dinding
D. soft cover HP




24. Berikut ini adalah alat- alat yang digunakan dalam pembuatan kerajinan tempurung kelapa kecuali ....
A. gergaji besi
B. paku
C. meteran
D. kikir




25. Tempurung kelapa yang cocok digunakan untuk kerajinan limbah adalah....
A. tempurung yang masih muda
B. tempurung kelapa yang tua dan masih basah
C. tempurung kelapa yang muda
D. tempurung kelapa yang benar- benar tua dan kering



 
26. Membersihkan sisa seabut halus pada permukaan tempurung kelapa menggunakan ....
A. pisau
B. amplas kasar
C. gerinda
D. pecahan kaca




27. Untuk membentuk bahan plastik yang tebal dan sulit dipotong, teknik yang digunakan adalah ....
A. peleburan dan pemanasan
B. pengecoran dan pengukiran
C. pencetakan dan pengecatan
D. penggergajian dan pengecatan




28. Berikut ini yang bukan termasuk alat- alat untuk membuat kerajinan limbah pecahan kaca keramik adalah ....
A. palu
B. amplas
C. waslap
D. pisau dapur




29. Dalam membuat karya kerajinan berbasis limbah keras, pencarian ide atau gagasan, pembuatan sketsa karya merupakan tahapan ....
A. pelaksanaan
B. perencanaan
C. evaluasi
D. re-evaluasi




30. Sentuhan akhir dalam proses pembuatan produk kerajinan adalah ....
A. penyiapan karya
B. kemasan produk
C. pengolahan bahan
D. pembuatan barang 



Postingan populer dari blog ini

Latihan Soal Materi Prakarya Kelas 9 Bab 1 Semester 2 Kerajinan Berbasis Media Campuran

 Latihan Soal Materi Prakarya Kelas 9 Bab 1 Semester 2 Kerajinan Berbasis Media Campuran Kerajinan berbasis media campuran pada prinsipnya adaah kerajinan yang menggunakan media lebih dari satu media. Penggunaan media yang dipadukan ini tentu memiliki beberapa alasan diantaranya adalah karena adanya unsur estetika, keunikan dan kebermanfaatannya. Penggunaan media berbasis campuran memerlukan kreatifitas yang lebih karena keunikan dari masing - masing karakter media itu sendiri. Asal media yang mungkin berasal dari daerah yang berbeda secara kondisi alam dan lain sebagainya. Kerajinan berbasis media campuran adalah kerajinnan yang dibuat dengan tujuan merubah bentuk sebuah benda yang dominan terbuat dari satu jenis bahan dan dipadukan dengan bahan lainnya agar menjadi lebih menarik, lebih baik dan tanpa menghilangkan fungsi nya. Setiap media campuran memiliki perbedaan dalam hal proses, sebagai contoh perpaduan media kayu dan plastik dalam pembuatan nya akan berbeda dengan perpaduan m

Latihan Soal Prakarya Kelas 9 Semester 2 Bab 3 Budidaya Ikan Hias

Sebelum mengikuti latihan soal ini, anak - anak wajib membaca dan mempelajari terlebih dahulu materi bab 3 ini pada post sebelumnya yaitu Ringkasan Materi Prakarya Bab 3 Budi Daya Ikan Hias .  Soal ini dimaksudkan untuk mengasah kemampuan anak -anak dalam menerima materi yang telah disampaikan. Menggunakan media ini adalah semata - mata dalam rangka fleksibilitas belajar dengan tanpa mengabaikan buku sebagai bahan ajar utama. Jadi anak - anak tetap wajib membaca buku sebagai salah satu sumber belajar disamping buku - buku referensi lainnya. Kerjakan dengan cara tanpa membuka kunci terlebih dahulu, kemudian cocokkan dengan kunci yang telah disediakan. Ukur sendiri kemampuan belajar mu dengan jujur. Tetap semangat dan semoga bermanfaat. Selamat Belajar ! Latihan Soal Prakarya  SMP  Kelas 9  - Semester 2 Bab 3 : Budidaya Ikan Hias [Kode Soal : A] 1. Berikut ini adalah alasan yang mendukung budidaya ikan hias, kecuali .... A. pangsa pasar ekspor ikan hias yang bes

Latihan Soal Prakarya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 Bab 2 Dasar - Dasar Elektronika

Pengertian  Elektronika adalah ilmu yang mempelajari alat listrik arus lemah yang dioperasikan dengan cara mengontrol aliran elektron dalam suatu alat contohnya komputer, televisi, radio, kamera digital, handphone dll. Semua alat yang menggunakan dasar kerja elektronika disebut peralatan elektronik. Elektronika merupakan cabang teknik fisika yang mengendalikan aliran elektron atau partikel yang bermuatan listrik pada komponen aktif seperti transistor, doida dan IC serta komponen pasif seperti resistor,, kapasitor dan induktor. Untuk jenis, pengukuran resistor dan manfaat resistor silahkan baca kembali materi ringkasan bab 2 pada tulisan sebelumnya. Sejarah Elektronika Sejarah perkembangan elektronika dimulai dari abad 20 dengan penemuan Thomas Alva Edison berupa perpindahan elektron dari konduktor ke konduktor melalui ruang hampa udara (1883). Penemuan dioda oleh John Fleming (1904) dan pada tahun 1906 dilanjutkan penemuan trioda oleh Lee De Forest. Guglielmo Marconi merupakan orang pe